我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里．科学家很早就开始了对空气的研究．（1）空气主要由和氧气组成，它们的体积比约为．（2）实验室中可用图I所示的装置粗略研究空气的组成．反应的文字表达式是，红磷燃烧的主要现象为．（3）实验结束后此同学发现自己...
安全，是人类的本能欲望。中国人一向以安心、安身为基本人生观，并以居安思危的态度促其实现。因而视安全为教育的一个重要环节。下面是小编为大家整理的煤矿安全知识，仅供参考，欢迎阅读。 1、为什么进风井口以下的空气温度必须在2℃以上? ...
1、氮气、氧气和空气水合物的合成及其拉曼光谱特征 第卷第期年月现代地质氦气、氧气和空气水合物的合成及其拉曼光谱特征刘昌岭，业渝光，卢海龙，（青岛海洋地质研究所，山东青岛；，）摘要：在一和不同的压力下，在实验室内分别合成了氮气水合物（）、氧气...
解答：解：（1）a是集气瓶，常用来收集气体；b是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．故填：集气瓶；长颈漏斗．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热，应该用B装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上...
在中途岛大捷过去半年之后，是什么东西让已经逐渐掌握战略主动权的美国海军高层陷入如此忐忑不安的境地？日本人装备的这种武器真有传说中的那么神奇，还 是这个军官在为自己的失败推卸责任？其实，尼米兹和斯普鲁恩斯心中早已有数，他们并没有为难这位死里逃...
实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请回答下列问题： （1）反应的化学方程式为________． （2）写出下列编号仪器的名称________________． （3）用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置，你选择的发生装置为...
分析 （1）根据实验室制取氧气的药品和反应原理进行分析；（2）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；根据实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，理由是：防止水槽中的水倒流，炸裂试管，实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放...
分析 （1）根据实验室常用仪器解答；（2）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气； 氧气能使带火星的木条复燃；（3）高锰酸钾...
2021 年以来，国家部委相继发布《关于严格能效约束推动重点领域节能降 碳的若干意见》(发改产业〔2021〕1464 号)、《关于发布<高耗能行业重点领域 能效标杆水平和基准水平(2021 年版)>的通知》(发改产业〔202...
初中科学八年级下册《空气与氧气》创新探究教案 一、教学指导思想与理论依据 本节课的设计以《义务教育科学课程标准》为根本遵循，深度融合建构主义学习理论、探究式教学理念以及项目式学习的思想精髓。教学的核心指向发展学生的科学核心素养，特别是“科学...
聚慕医疗
